2026年4月– date –

子どもの「できる・できない」に目が向いてしまうとき、本当に見たい育ちはどこにあるのか。0歳からの探究育児の視点で、見守りと観察の意味を考えます。

子どもは何を見ているのか。影を見つけて立ち止まり、何度も確かめる姿を観察しました。子どもの視線を追うことで見えてくる、探究のプロセスについて書いています。