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0歳代、私が大切にしてきたのは「教える」ことではなく「感じる」こと
0歳の育児は「何をしてあげればいい?」「何を教えればいい?」と迷う時期でもあります。
でも振り返ると、息子と過ごした0歳代で私がいちばん意識していたのは、何かを“教える”ことではありませんでした。
世界を一緒に「面白がる」時間を積み重ねることでした。
世界を“いっしょに観察する”という遊び
たとえば……
- 落ち葉の裏表をいっしょに見てみる
- ボールの跳ね返りを何度も観察する
- 風や音を感じながら散歩する
- 「何を見てる?」と横に並んでみる
これだけでも、子どもの中では
「どうなるかな?」
「なんでだろう?」
そんな小さな“問い”が育ち始めます。
できる・できないより「どんな世界を見ている?」
0歳代の育ちは、目に見える成長だけでは測れません。
できる・できない
早い・遅い
そのどちらでもなく、
「今、この子はどんな世界を見ているんだろう?」
という視点が、育児の軸になっていきました。
今日の5分、“面白がる時間”を
0歳代は、世界をゆっくり味わうための季節。
特別な知育も、立派な教材も必要ありません。
親子でいっしょに感じる時間が、子どもの探究の芽を静かに育てます。
今日の5分、世界をいっしょに面白がる時間を。
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